广州计划颁布：职业学校学生应为普通学校学生
作者：BET356官网在线登录日期：2025/08/07 浏览：
文字/扬昌晚报全媒体记者刘Zhuonan职业学校毕业生在同一水平的同一水平的毕业生享有平等的机会，就定居，招募军事人员，收集公务员和评估专业头衔；国家器官，国有企业和机构应为职业学校学生安排一定比例的实习职位；二级职业学校和普通高中实施了学生登记，信贷认可和资源沟通的转移...最近，广州市政人民大会常务委员会委员会宣布，“广州职业教育促进社会社会。8月29日。公平的就业雇佣 - 就业毕业生毕业于公众审查，享有平等的公众审查机会，监管，职业促进，促进的职业等级，等等。年长的工人，te与技术中学，大学和学士学位相比，Chnicians，高级技术人员或专业实践水平将享受相关的治疗方法。在实习培训方面，该市的州机构，国有企业和机构应安排一定比例的实习职位，以接受职业学校的实习。职业学校和实习单位不应向学生收取任何形式的实习费用，例如存款，培训费，管理费等。播客融合和通识教育 - “要求意见的草案”，以促进二级职业学校和普通高中之间的学校地位转移，以及通过职业教育和促进一般教育的融合机制的相互认识，并促进相互启动的实施，并促进一般性的实施，并促进相互启动的实施，并促进相互促进的实施，并促进一般性的实施，这是相互促进的实施，并将其促进互个人的实施，并促进互个人的实施，并且是相互促进的，并且是促进互个人的实施，并且是相互促进的，并促进了彼此的实施，并且是相互促进的，并且是相互宣传的，第二学校和整体学校。 schoOL。市政教育行政部门应分别概述具体措施。教育部管理部应促进普通大四会和中学，包括在综合技能，职业计划和其他课程中与职业教育有关的教学内容，调整MNOT职业经验活动，并进行职业解释教育。市政府和地区政府应适应当地条件，组织职业教育和通识教育的协调发展，促进职业学校与普通高等教育机构之间的学生的综合培训，以及各级职业学校之间的综合培训，并促进和改善第二学校教育的综合培训机制和初级学校教育，高等教育教育的学生和高等教育的研究生水平。教师团队的“要求意见的草案” - 硕士技能并且可以聘请非独立文化遗产作为教师，并指出职业学校应该按照国家和省级法规为教师装备。职业学校可以公开招募熟练的才能，例如经验丰富的大师，熟练的工人，无良文化遗产的继承代表，以担任老师。行政管理部门，例如发展和改革，科学和技术，行业以及国家财产的信息，商业和管理，应采取措施促进国有企业，工业教育化合物和大型学校规模，以组织一定比例的职位，以接受学校教师的技能。行业和教育的融合 - 行业和教育融合显然是“要求意见的草案”说，教育行政部门，人力资源和行政行政安全部门应促进E建立整合政府研究行业，职业学校，行业和企业的机制，定期进行行业匹配活动，构成各种工业预防措施的联合组织。平台。相关政府部门应制定特定的措施，以确定和奖励广州的企业，这些企业完全参与了整合行业，教育和学校合作。对于由相关国家和省级部门认可的工业融合业务，市政和地区政府应根据法规以及实施教育附加费，当地的SUR教育费用，排斥以及其他税收和费用折扣，提供金融，金融，土地和其他支持。
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